1、开发智力
严格的说，益智玩具应该分为少儿益智玩具和成人益智玩具，虽然两者的界限不是非常明显，但还是应该加以区分。所谓益智玩具，不管是少儿类的还是成人类的，顾名思义都是可以让我们在玩的过程中开发智力增长智慧的玩具。
据英国皇家科学院研究发现，经常玩益智玩具的人，比不玩的人平均智商高出11分左右，大脑开放性思维能力较高；美国医学专家也发现，50岁以前开始玩成人益智玩具的人老年痴呆的发病率只有普通人群的32%，而从小就玩益智玩具的人发病率不到普通人群发病率的1%。
2、刺激各器官反应
其实除了开发智力外，益智玩具还有更多的功能。比如刺激功能发展，设计的颜色鲜艳，线条吸引人的益智玩具可以刺激孩子的视觉；而一握就响的“响环”、按键就发出各种动物声音的“小钢琴”等能刺激孩子的听觉；滚动的彩色球能培养孩子的触觉。
因此，不同的益智玩具是辅助孩子认识世界的有效工具，帮助他们配合身上各种感官的反应，来接触和认知新奇的万事万物。
3、协调身体机能
此外，益智玩具还具有协调身体机能的作用，例如孩子将一盒积木砌出图形，除了要用脑，还要有手的配合，这样通过玩益智玩具，训练并逐渐建立起孩子的手脚协调、手眼配合等身体机能；具有练习社交活动的作用。
孩子在跟他们的同伴或父母玩益智玩具的过程中，不知不觉间在发展他们的社会关系，即使他们在合作或竞争中容易产生执拗和争吵，实际上他们正在发展合作精神和学习与人分享的心理，为日后融入社会打下基础。同时，语言能力、情绪释放、动手能力等都得到一定提高。
扩展资料
不同年龄适合的玩具
1~3个月：用手捏可发声的橡胶玩具或较轻的小型玩具，一些颜色鲜艳、声音悦耳、造型精美的吊挂玩具，此时婴儿的视距在3米以内，要悬挂在婴儿的床头及周围。避免将玩具全部悬挂在床中间的位置。
4~6个月：这一阶段的宝宝处于一个感知、触摸、微笑和品尝的世界，他们已经能够竖起头来观察周围的事物，视线追活动的物体和走动的人，对声音也会有反应。一些宝宝这时也开始出牙，也到了口欲期，抓住任何东西都喜欢放进嘴里，可以选择便于抓握并且不易咬坏的玩具给宝宝。
7--9个月宝宝：这时宝宝能够自己坐着，在床上或地板上爬来爬去，手眼协调能力逐步形成，自我意识逐步形成，好奇心强烈，喜欢将东西敲敲打打弄出声音。还会模仿大人的动作。响铃棒、仿真餐具、小鼓、小钢琴、吱吱叫的橡皮玩具都是这一阶段宝宝的最爱。
我觉得对于孩子的智力开发，想象力、创造力和动手能力都是一个很好的提升。前段时间，孩子的爸爸，不知道被谁安利了意大利的mutable儿童游戏桌，在我毫不知情的情况下，他就扛着这套桌子进了门，送给小姑凉当礼物。还美其名曰开发孩子的智力和创造力。
只有10分钟不到，老公就组装好了这套桌子，是粉色系的，我非常喜欢这个颜色，小姑凉也非常喜欢。等装好后，就就迫不及待的扑在上面玩了起来。这款桌子玩法真是超级多，本身桌子带有4张面板，正反两面都能玩（多达22种游戏）。像写字画画、玩拼图、堆积木都是小case了，它还有其他模式可选择，下面我就简单的介绍一下：
景观面板：A面自然景观，B面城市景观，这块属于模拟场景，让宝宝在这块面板上可以进行自由探索自然景观，拓宽宝宝的视野；还可以进行城市标志性建筑的认识，提升宝宝的拓认知和训练孩子大胆发音的胆量。
拓展面板：发现历史模板、益智橡皮泥模板等，能够让孩子学到历史知识的同时，还能够提前培养孩子的动手创造力。
当然最赞的是这款桌子中央，隐藏悬挂着一个收纳袋，可以一分钟内，将所有不玩的积木、拼图等零碎玩具，推到里面。再也不用费心费力的收拾了，有时候我们家的小姑凉就可以完成收纳，完全不用我插手。