根据1-2岁儿童的活动特点可提供以下几种玩具。
1、发展感官的玩具。不同颜色（红、黄、蓝、绿）不同形状的积木、大小不同的球、各种叫声的小动物（小猫、小狗、小鸡、小鸭等）以及各种颜色的小果（苹果、鸭梨等），练习多看、多听、多摸，多尝尝真的水果。
2、发展动作的玩具。练习独立行走的小推车、小拉车，练习跑、跳、攀登、投掷等动作的玩具，如大皮球、沙包。发展手的动作可用能捏响的小动物、小人、串珠、套塔、套桶等套叠玩具。
3、发展语言和认识能力的玩具。会走后，扩大眼界，认识和玩更多的玩具，增加小动物如熊猫、长颈鹿、小马、小牛等，交通玩具如车、飞机、船等，各种积木、木珠，布的、橡胶的、塑胶的、塑料的等不同材料的玩具，使小儿会说出以上玩具物体的名称外形等，让儿童多观察，注意看、多听、多说。
4、音乐娱乐玩具。蛇螺、电动声控玩具、母鸡下蛋、猴子爬杆等；玩沙玩水的玩具及辅助材料小桶、小铲、漂浮的小船、小鸭子等玩具；小铃、小鼓等乐器。
游戏时，要给儿童喜欢的玩具，这是玩得很的基础。但一次不宜给得过多。要注意，便宜易环的玩具，会助长破环东西的习气，养成对事物漫不经心的习惯。因此，要给一些经得起摔打的玩具。
1-5岁儿童都不能有意识地控制自已的活动量，不知道自己是否已经疲劳。因此，妈妈如果看到孩子疲劳，就要让他适当地休息，给他些零食吃。
注意：儿童玩具要买质量好的，劣质的玩具表面漆容易脱落，宝宝容易用嘴舔，手上也会沾，塞到嘴里，吸入铅的成分，容易铅中毒。要经常清洗玩具。